大学院課外教育活動学生生活修学HIT．E▼2024窓口・各種手続後期生命学部環境学部情報学部工学部前期【社会実践教育科目（実践発展）】 専門分野の知識を深め、その後に取組む卒業研究の準備をゼミ形式で行う科目「専門ゼミナールA」「専門ゼミナールB」を３年次に開設します。また、それまでに修得した知識を横断的に活用して研究に取組む科目「卒業研究A」「卒業研究B」を４年次に開設します。【専門教育科目（専門基盤）】 知能機械工学を学ぶ上で必要な基礎学力を修得するため「微分積分学A」「ベクトル解析」などの数学に関する科目と「基礎力学A」「機械系の物理学実験」などの物理学に関する科目を開設します。また、ものづくりにおける倫理観を養う「技術者倫理」と、技術者にとって重要である知的財産を適切に運用するため「知的所有権」を開設します。さらに、機械工学のコア科目として「流れの力学」「材料力学」「熱力学」「機械力学」などを、メカトロニクスに不可欠な知識を修得するため「情報システム」「情報ネットワーク」などを開設します。また、機械工学全般に関する様々なテーマについて実験・実習を行い、授業での知識を深めるため「知能機械工学実験」「知能機械工学実習」を開設します。【専門教育科目（デジタル設計）】 機械設計に必要な知識と技能を修得するため「基礎製図」「機械要素設計」を開設します。さらに、コンピュータを用いた効率的かつ実践的な設計手法を修得するため「コンピュータ支援設計・製図」「コンピュータ支援設計・解析」を開設します。【専門教育科目（知能化技術）】 機械の知能化に必要な基礎知識を修得するため「電子機械システム」「知能システム制御」などを開設します。さらに、応用分野の実践的な知識を修得するため「ロボット運動制御」「自動車システム」「生産管理工学」などを開設します。【専門教育科目（教職教科）】 高等学校教諭一種免許状（工業、情報）取得に必要な教職及び教科に関する科目を開設します。○ 評価方法 各科目は、シラバスに示す到達目標に対する達成度について、その評価基準、評価方法に基づいて評価します。また、各科目とディプロマ・ポリシーとの関係に関しては、ディプロマ・ポリシーをもとに作成したカリキュラム・チェックリストにより、複数教員による評価を実施します。84
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